一、教育论坛

“农村教育”专题

1.1城镇化进程中教育面临的挑战

——以成都市为例----------------------------------------------------张  毅    庄爱玲

1.2农村留守儿童道德行为养成教育研究

——基于渝东南三所农村留守儿童学校的考察----------------------------史玉丁    杨如安

1.3农村留守儿童学习状况的实证研究

——以甘肃省会宁县某乡镇小学为例----------------------------------------------马雪琴

1.4家庭文化资本视域下农村学生英语学习困境审视及其转化策略研究-----------------王  琼

 

二、教师教育与发展

2.1在人本理念下对教师角色定位的思考-------------------------------------------李  敬

2.2论中小学教师实践性知识管理

——基于学习型组织理论视角----------------------------------------------------彭  兰

2.3以生态试讲模式发展师范生教研素质的实践探索-----------------------苏  丹    冷泽兵

2.4论文化冲突视野下高校心理健康教育队伍建设-------------------------朱小备    韦耀阳

2.5大学校长专业化的实现路径研究-------------------------------------马  丽    冯文全

 

三、教育与教学心理

3.1新近认知错觉与偏差研究对教育的影响和启示-----------------------------------李小平

3.2红河学院越南留学生汉语学习焦虑调查分析-------------------------------------段梅花

3.3大学生心理健康、人格与自卑感性别差异---------------------------------------何二毛

 

四、思想政治教育

4.1我国德育变革的问题分析与对策趋向-------------------------------------------张典兵

4.2基于生命本性沉思的生命教育刍议

——高校生命道德教育的思考----------------------------------------------------熊小青

4.3基于学校德育视角的大学生廉洁教育思考-----------------------------周  红    陈永凤

4.4英国学校隐性道德教育探析---------------------------------------------------徐  华

 

五、高等教育与教学

5.1卓越土木工程师实践教学体系建设研究-----------------------------------------张  弘

5.2“环境微生物学”创新能力培养应用实践

-------------------------单爱琴   裴宗平   白向玉   刘汉湖   程  伟   肖  昕   雷灵琰

5.3场域视角下的医学教学改革

——以人体解剖学教学设计为例-----------------------郭文杰    史  铀   杨  林   蔡佩玲

5.4普通高等院校运动解剖学教学改革研究-----------------------------------------李  欣

5.5英语视听说教学与学生思辨能力培养研究---------------------------------------陈  欣

5.6大学英语网络自主学习平台应用现状调查研究-------陈  果    黄  鸣   冉毅嵩    魏尼亚

5.7夯实“三个基础”是商务谈判学科建设的关键------------------------------------张  强

5.8论高师教法课堂“一轴两主三标双四环”导学运行机制----------------------------刘艳芳

5.9师范高专院校中国古代文学教学探究--------------------------------------------李  平

5.10论高校发展规划与财务资源约束的契合-----------------------------------------苏雪林

 

六、职业教育与教学

6.1职业教育与普通教育结合的合理性分析

——基于高等教育哲学-----------------------------------------------------------王  薇

6.2“卓越计划”之工程师伦理责任教育------------------------关惠平    李文渊    徐  涛

6.3高职工学结合专班学生权益保障的SWOT-PEST模型分析------------------李源泉   袁艳红

 

七、基础教育与教学

7.1新课程背景下粤东地区高中生物实验教学现状调查与思考----------------王桔红    马瑞君

7.2初中物理理解能力考查的实践与思考--------------------------------------------史献计

7.3论中小学中的团体竞争性班级激励机制------------------------------------------肖炜煌

7.4促进个性化学习的服务型综合实践活动课堂的实践研究

——以福建省南平试验小学为例---------------------------------------------------杨邦清

7.5论通用技术课堂教学的预设与生成----------------------------------------------林碧春