一、教师教育与发展
1.1教师课程领导的内涵、领域与愿景------------------------------贺连学 李 学
1.2小学英语教师的身份认同问题探讨--------------------------------------黄怡俐
1.3粤西地区农村小学教师专业发展问题探索--------------------------------刘伟民
1.4美国农村教师培训计划对我国农村学前师资供给的启示--------------------马 娥
1.5幼儿园女教师职业发展困境及对策研究----------------------------------孙 琳
1.6关于幼儿教师职业倦怠研究的述评--------------------------------------张晶晶
1.7幼儿教师的保育观应与时俱进------------------------------------------张丹丹
1.8提高新闻专业教师实践教学能力的思考----------------------------------张香萍
1.9独立学院教师胜任力之素质模型构建----------------------------庞 翠 蔡业新
二、教育与教学心理
2.1“90后”大学生创业心理素质现状调查与对策研究----------------季丹丹 陈 玉
2.2试论学生重度考试焦虑的归因与消解----------------------------张 悦 张志斌
2.3健康心理学课程改革之生命整体观------------------------------肖三蓉 张 婧
2.4论高校思想政治教育与心理健康教育结合模式--------------------刘锦涛 王晓丽
2.5思想政治工作与心理辅导----------------------------------------------康清兰
三、思想政治教育
3.1关于培养青年学生马克思主义信仰的思考--------------------------------林贤明
3.2中华文化元典与当代大学生“三观”教育--------------------------------张源远
3.3原则、要求与途径：“原理”课程由教材体系向教学体系转化的重要保证
------------------------------------------------------------李万发 张 杨
3.4网络虚拟实践对思想政治教育价值的辩证分析----------------------------李 华
四、高等教育与管理
4.1探索校企合作资源共享 培养创新型应用型人才
——以湖北汽车工业学院的实践探索为例----------------------------肖玲莉 张 菁
4.2“三圈理论”视野下的组织合作决策的过程分析
——以某高校社区社会服务合作项目为例------------------------------------赵春燕
4.3独立学院学生自发学术组织发展问题研究
——以北京师范大学珠海分校为例----------------------------------于 雯 刘骏彬
4.4地方性特色大学的概念、内涵及创建策略刍议---------------------邢伟荣 任顺元
五、高校学科教学
5.1瓦兰斯、马丁与戈登的隐性课程概念辨析-------------------------张淑贞 赵 宁
5.2基于满意度调查的“导游业务”精品课程建设探析
——以广西民族大学相思湖学院为例----------------------------------------卢 娜
5.3统计学专业创新教育实践教学体系实践研究
——以安康学院统计学专业实践教学为例-----------------------------------赵临龙
5.4高等数学教学之“以点带面”法------------------------肖岸纯 程 池 张凯凡
5.5试谈医学英语的特点和教学语料库的构建--------------------------------熊亭玉
5.6大学英语听说一体教学新模式实证研究----------------------------------尹晓琴
5.7CDIO视阈下高校实验教学体系的构建与实践--------------陶宇炜 谢爱娟 张宝玲
5.8基于愤悱式的教学来理解CDIO的理论依托--------------------------------魏 歌
5.9基于学生学习的大学课程教学方法核心特征研究--------------------------丁亚金
六、职业教育与教学
6.1以就业为导向的高职ESP课程体系构建-----------------------------------冉晓莉
6.2高职大学英语习得中汉语负迁移作用的实证调查------------------黄 芳 张 容
6.3从综合英语教学角度析英语专业学生语用能力的提高----------------------魏红梅
6.4复杂性科学视域对建设现代高职的启示----------------------------------韦厚锺
七、基础教育与教学
7.1《中学生》与民国时期的历史教学----------------------------------------朱慈恩
7.2论课程设置改革与创新人才培养
——以我国内地普通中学为例--------------------------------------罗家才 李化树
7.3语文读写结合：从传统中创新-------------------------------------------朱于新
7.4论韩军新语文教育的“人文”之本--------------------------------------姚 越
7.5青少年网络游戏成瘾之康德审美归因干预论------------------------------李文富